Projekt Polskiej Akademii Umiejętności

Szanowni Państwo, W nawiązaniu do uchwały I Kongresu Polskich Towarzystw na Obczyźnie z września 2005 roku, Polska Akademia Umiejętności przystąpiła do tworzenia “Forum Informacyjnego Polskich Stowarzyszeń i Organizacji Naukowych i Kulturalnych na Obczyźnie”. Organizacje kulturalne rozumiemy szeroko, włączając w ich grono również organizacje zawodowe wspierające Polaków na obczyźnie. Forum będzie … czytaj dalej

Współpraca z Polonią na rok 2015

MSZ wprowadza zmiany w konkursie dotyczącym współpracy z Polonią, depesza PAP z 16 października 2014 r. 28 październik 2014 | Autor: Tomasz Grodecki | www.pap.pl Przyszłoroczny konkurs dotyczący współpracy z Polonią odbędzie się na zmodyfikowanych zasadach. Nowy regulamin zakłada, że organizacja ubiegającą się o środki z MSZ na projekt, będzie musiała … czytaj dalej

IV Europejskie Sympozjum Polskich Macierzy Szkolnych

IV Europejskie Sympozjum Polskich Macierzy Szkolnych Dublin 22-23 listopada 2014 r.  Szkolnictwo polonijne w dobie przemian Europy. IV Europejskie  Sympozjum Polskich Macierzy Szkolnych Dublin, 22-23 listopada. Temat tegorocznego sympozjum: Szkolnictwo polonijne w dobie przemian Europy – diagnoza, rola i perspektywy. W sympozjum udział wezmą przedstawiciele PMS z Wielkiej Brytanii, Litwy, … czytaj dalej

Co motywuje i demotywuje dzieci do nauki języka polskiego za granicą?

Co motywuje i demotywuje dzieci do nauki języka polskiego za granicą? marzec 2013 | Autor: dr Agnieszka Rabiej | www.jows.pl | wersja pdf Historia nauczania polszczyzny w świecie jest nierozerwalnie związana z dziejami emigracji. Tworzenie szkół polskich za granicą w celu podkreślenia więzi z krajem pochodzenia oraz przekazywania następnym pokoleniom własnej … czytaj dalej

Dwujęzyczne dziecko uczy się pisać – UJEDNOLICAJMY krój liter pisanych

Dwujęzyczne dziecko uczy się pisać – UJEDNOLICAJMY krój liter pisanych 23 październik 2014 | Autor: Aneta Nott-Bower | www:bilingualhouse.com Wracam do tematu nauki pisania w języku polskim u dzieci dwujęzycznych. Post jest kontynuacją kontrowersyjnego tematu: czy dzieci polonijne powinny uczyć się polskiej kaligrafii, który rozpoczęłam TU. Ostatnio ten dylemat powrócił … czytaj dalej

IV Kongres Polskich Towarzystw Naukowych na Obczyźnie

IV Kongres Polskich Towarzystw Naukowych na Obczyźnie 23 września 2014, 11:00 | Autor: Aleksandra Podhorodecka | www.dziennikpolski.co.uk Tegoroczny kongres (Kraków, 4-7 września) – jak zresztą i w latach poprzednich – odbywał się dwutorowo i choć, oczywiście, uczestniczyłam w zajęciach grupy edukacyjnej żal mi było, że nie mogę włączyć się w … czytaj dalej

„Powroty – nauka i integracja w polskim systemie edukacji”

„Powroty – nauka i integracja w polskim systemie edukacji” 23 październik 2014 | Autor: ORPEG | www.orpeg.pl W dniu 23 października 2014 r. Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą organizuje seminarium pt: „Powroty – nauka i integracja w polskim systemie edukacji”. Podczas seminarium chcemy zająć się szeroko rozumianą problematyką wspierania … czytaj dalej

Pokongresowa relacja

Pokongresowa relacja Aleksandra Podhorodecka – www.dziennikpolski.co.uk Polecamy stronę internetową IV Kongresu Polskich Towarzystw Naukowych na Obczyźnie – www.kptnno.krakow.pl

Deklaracja Końcowa IV Kongresu Polskich Towarzystw Naukowych na Obczyźnie

Deklaracja Końcowa Deklaracja koncowa IV Kongresu – wersja pdf W dniach 4–7 września 2014 roku w Krakowie obradował IV Kongres Polskich Towarzystw Naukowych na Obczyźnie. Organizatorami Kongresu byli Polska Akademia Umiejętności, Krakowski Oddział Stowarzyszenia Wspólnota Polska, Kongres Oświaty Polonijnej. Najważniejszym zadaniem IV Kongresu było przygotowanie dla władz krajowych rekomendacji konkretnych … czytaj dalej

40. rocznica śmierci Mariana Falskiego

40. rocznica śmierci Mariana Falskiego 8 październik 2014 | Autor: Wikipedia | www.wikipedia.org Marian Falski, pseudonim Rafał Praski (ur. 7 grudnia 1881 w miejscowości Nacz koło Nowogródka, zm. 8 października 1974 w Warszawie) – polski pedagog i działacz oświatowy, specjalista w dziedzinie ustroju i organizacji szkolnictwa. Znany jest jako autor … czytaj dalej