II Zjazd KOP 17-19.07.2015
Uczestnicy Kongresu Oświaty Polonijnej korzystali z gościnności Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie Uniwersytetu Jagiellońskiego, który zapewnił nam zakwaterowanie i wyżywienie. W kosztach wyżywienia partycypowało również Stowarzyszenie Wspólnota Polska Warszawa. Inauguracja i sesje KOP odbywały się Domu Polonii w Krakowie dzięki gościnności Stowarzyszenia Wspólnota Polska Oddział Krakowski.
Piątek Inauguracja
17.00 Inauguracja II Zjazdu KOP, Dom Polonii, Rynek Główny 14
Wystąpienia:
- Jacek Jurkowski – Prezydenta KOP,
- Prof. Zygmunt Kolenda – Przewodniczący Oddziału Krakowskiego Stowarzyszenia „Wspólnota Polska”, Kraków,
- dr hab. Piotr Horbatowski – Dyrektor Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie UJ,
- …
- Prof. dr hab. Władysław T. Miodunka,
- Prof. dr hab. Dorota Praszałowicz,
- Piotr Bonisławski Stowarzyszenie Wspólnota Polska.
Prowadzenie Tomasz Karawajczyk Sekretarz KOP
Spotkanie inauguracyjne przedstawicieli KOP z zaproszonymi gośćmi.
19.00 Kolacja Dom Polonii
Sobota Sesje KOP
- Otwarcie – Jacek Jurkowski
- Wybór przewodniczącego i protokolantów
- Wybory komisji mandatowo skrutacyjnej i wnioskowej uchwał
- Zatwierdzenie porządku obrad
- Sprawozdanie KOP za minioną kadencję
- Sprawozdanie Komisji Rewizyjnej – Anna Dunajewski
- Część wyborcza – wybór nowych władz
- Przyjęcie wniosków i uchwał
- Zamknięcie obrad
Spektakl teatralny „Pyza na polskich dróżkach” w Teatrze Ludowym
Niedziela Warsztaty
6.30 – 7.30 śniadanie restauracja „Eden”, ul. Bydgoska 19a
8.00 Bazylika Mariacka, Msza Święta
9.00 Zajęcia warsztatowe “Nauczyciel polonijny wobec współczesnych wyzwań edukacyjnych”
dr A. Rabiej i dr hab. I. Janowska
MODUŁ PSYCHOLOGICZNY, PRZEDMIOTOWY
- Podstawy psychologiczne dydaktyki wielojęzyczności;
- Metodyka nauczania podsystemów języka; kształcenie i rozwijanie kompetencji fonologicznej i leksykalnej uczniów;
- Metodyka nauczania sprawności językowych: kształcenie i rozwijanie językowych działań receptywnych oraz diagnoza stopnia ich opanowana przez uczniów;
- Metodyka nauczania sprawności językowych: kształcenie i rozwijanie kompetencji gramatycznej uczniów; rozwijanie
działań produktywnych, interakcyjnych i mediacyjnych oraz diagnoza stopnia ich opanowania przez uczniów.
MODUŁ DYDAKTYCZNO-PRZEDMIOTOWY
- Metodyka nauczania sprawności językowych: kształcenia i rozwijanie działań produktywnych, interakcyjnych i mediacyjnych oraz diagnoza stopnia ich opanowanie przez uczniów;
- Metodyka nauczania podsystemów języka: kształcenia i rozwijanie kompetencji gramatycznej uczniów;
Poniedziałek Warsztaty
7.00 – 8.00 śniadanie restauracja „Eden”, ul. Bydgoska 19a
9.00 Zajęcia warsztatowe “Nauczyciel polonijny wobec współczesnych wyzwań edukacyjnych”
dr A. Rabiej, dr hab. I. Janowska, dr P. Rabiej, dr J. Tatara
MODUŁ PRZEDMIOTOWY
- Polska po 1989 r. – ustrój, historia polityczna, gospodarcza i społeczna;
- Nowe formy i techniki nauczania historii: muzea, gry edukacyjne, gry terenowe;
- Żołnierze wyklęci: zbrojne podziemie antykomunistyczne w Polsce po 1945r. – zarys dziejów i przywracanie pamięci;
MODUŁ MENADŻERSKI
- Tworzenie nowych szkół za granicą (procedury i warunki; statut szkoły);
- Zarządzanie szkołą (regulamin rady pedagogicznej, regulamin nauczyciela, plan finansowy na rok szkolny, świadectwa);
- Organizacja roku szkolnego (grafik uroczystości szkolnych, przydział nauczycieli do prowadzenia klas);
- Zasady dokształcania nauczycieli za granicą (system kredytów);
KONSULTACJE DLA NAUCZYCIELI
- Indywidualne konsultacje metodyczno- przedmiotowe
- Oficjalne zakończenie II Zjazdu KOP